Erasmus+ programaren esparruan, gure ikastetxeko bi irakaslek hezkuntza-esperientzia aberasgarria bizi izan dute aste honetan Alemaniako Kolonia hirian, Job Shadowing egonaldiaren bidez. Bertan, Vincerola Schools sareko hainbat ikastetxe elebidun ezagutzeko aukera izan dute, Montessori pedagogian oinarritutako lan-metodologia gertutik jarraituz.
Egun hauetan zehar, Ana Ocamica eta María Rodríguez irakasleek bertatik bertara ikusi dituzte ikasgelen antolaketa, erabilitako materialak eta jardueren egitura. Bisitak ikaskuntza aktiboa eta haurren autonomia nola sustatzen diren aztertzeko balio izan du. Izan ere, Montessori hezkuntzaren oinarri nagusietako bat haurra bera bere garapenaren eta ikaskuntza-prozesuaren protagonista izatea da. Horretarako, ingurunea arreta handiz prestatzen da, ikasleek materialak modu autonomoan aukeratu, erabili eta berriro beren lekuan jasotzeko gaitasuna izan dezaten.
Ezagututako ikasgeletan hainbat txoko eta lan-eremu bereizi dituzte: Hizkuntza, Matematika, Kultura eta Natura, Eguneroko Bizitza eta Zentzumenak, besteak beste. Eremu hauetan guztietan, material manipulatibo eta konkretuen bidez, haurrek kontzeptuak esperimentatuz eta beren kabuz deskubrituz ikasten dute. Testuinguru honetan, irakaslearen eginkizuna ere erabat egokitzen da: behatu, lagundu eta gidatu egiten du, haur bakoitzaren erritmoa, interesak eta banakako beharrak une oro errespetatuz.
Egonaldiko alderdirik deigarrienetako bat eguneroko bizitzako jarduerei ematen dioten garrantzia eta naturarekiko harreman estua izan da. Eguraldi hotza edo euritsua izan arren, arropa egokia jantzi eta haurrek kanpoko eremuetan jolasten zein jarduerak egiten jarraitzen dute, aire zabalari eta naturari lekua eginez.
Esperientzia honek beste hezkuntza-errealitate batzuk ezagutzeko, gure eguneroko praktikaz hausnartzeko eta ideia zein baliabide berriak jasotzeko aukera paregabea eman digu. Zalantzarik gabe, Koloniatik gure ikasgeletan eta eguneroko jardunean pixkanaka ezarri ahal izango ditugun proposamen eta eragile berriekin itzuli gara.
Antonianoko ordezkarien hitzetan, horrelako egonaldiek «motxila ideiaz beteta» itzultzea ahalbidetzen dute, ikastetxearen hezkuntza-proiektua berriztatzen jarraitzeko. Horrela, Erasmus+ programari esker, Zarauzko Antoniano ikastetxeak Europako praktika onenak bereganatzen jarraituko du, betiere ikasleen garapen pertsonal zein akademikoa aberasteko helburuaz.